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【省级教研】宜宾市四中美术教师陈茜受省教科院邀请做专题讲座

    宜宾教育新闻网讯（李宜静、陈茜）2023年12月22日，四川省美术网络教研活动在四川省教育科学研究院举行。宜宾市四中美术教师陈茜受四川省教育科学研究院的邀请作了题为《鉴赏与共 向美而行》的专题发言。在市、区教研员的大力支持下，陈茜老师以个人之力制作的参赛作品，从全省几千份作业设计作品中脱颖而出，力克其他团队作品，最终被评选为优秀作品，入选省级平台展示，并作为代表到场分享经验。

首先，由四川省教育科学研究院美术教研员戴科彬老师主持并致辞，他就本次活动的背景、目的和意义作了介绍。

陈茜老师从研读文件、培训学习、作品分享、几点收获四个方面，分享了自己设计的高中美术鉴赏（必修）教材第一单元主题一《素养与情操|美术鉴赏的意义》里面的“为何需要专门学习美术鉴赏”这部分作业设计的具体做法、实践经验和心得体会。陈老师认为，作业设计前期的各级培训至关重要，有效地帮助她解读了文件要求。她介绍说，作业设计就是要强化学校教育的主阵地作用，提高作业设计质量，健全作业管理机制，充分发挥作业的育人功能和过程性评价作用，把减轻学生过重的课业负担落到实处。通过创新设计作业的方式为教学赋能，从而更好的发挥作业的育人功能，实现我们的教育目标。

      随后，陈老师就把最初版本和最终的一版进行对比，跟大家分享了她的作业设计经验。她认为，作业设计是教学过程中不可或缺环节，扮演着很重要的角色。作业设计可以强化学生对于知识的认知理解，帮助学生掌握和巩固课堂上所学到的内容。要多站在学生的立场，用真实的生活场景创设情境。陈老师通过对学生课间日常活动的观察，特意为作业单设计了九条押韵的生动幽默的情境标题，得到了广泛好评。

陈老师表示，作业设计要以大单元教学为根本前提，要融合学生真实的生活场景，要具备科学性、有效性和合理性。此外，还要富有美术学科特点的美感，要认真的考虑字体大小、配色方案、底纹背景、制作表格、遴选图片和规划版面，不仅要让使用者其一目了然，还要让使用者享受完成美术作业的过程，更甚者对美术作业产生期待之感！

活动最后，与会嘉宾与四川省著名美术教育家冯恩旭老师合影留念。大家均表示这次参加四川省教育科学研究院的省级网络教研活动收获颇丰，感谢省教科院提供的宝贵机会和交流平台，期待未来有更多类似的活动举办，共同推动四川省美术学科教研的繁荣和发展。