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为贯彻落实《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》、教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》，推动中小学心理健康教育新教材在我市的顺利使用，提升全市中小学心理教师的课程设计和教学能力，助力基础教育高质量发展，2024年3月30日-3月30日，在翠屏区教师培训与教育研究中心承办了宜宾市2024年春期心理健康教学用书培训，来自全市各中小学校200余名校长、德育主任以及专兼职心理健康教育教师参加培训。

3月30日上午，心理健康教学用书培训开班仪式如期举行，翠屏区教师培训与教育研究中心党总支副书记钟永强、心理健康教育研训员王璐颖参加了开班仪式。开班仪式上，钟永强副书记致辞，他从此次培训的重要意义出发，表达对参训教师加强学习和实践的期待，希望参训教师能充分领悟心理教材的编写意图，将科学的理念与实际教学活动结合起来，开足开好心理健康教育活动课，促进学生身心健康和谐发展。随后，此次培训专家组成员中国动力性儿童青少年咨询师、青少年性健康教育基地专家委员、四川初声心理研学院负责人侯文君作《产品设计理念与课堂拓展》专题讲座。侯老师从心理课程的价值与目标讲解出发，层层深入，对心理课程主题的确定、设计与实施、课程评价等多方面结合实例进行讲述，同时对心理健康教育教材进行解读，并提倡教师在使用教材时，结合本校学生实际情况，创造性地设计心理健康教育课程。

主会场结束讲座后，来自培训专家组的三位老师在小学、初中、高中三个分会场开展题为《小学阶段学生心理发展特点》、《初中学阶段学生心理发展特点》、《高中阶段学生心理发展特点》的讲座并开展了有针对性的分学段教学研修活动。

3月31日上午，此次培训特约专家、长江学者特聘教授、中国心理学会理事长、北京大学心理与认知科学学院的教授苏彦捷为大家带来了主题为《发展中的相遇：心理成长共同体》的讲座。宜宾市教育和体育局党组成员、总督学何照强，宜宾市六中党委书记、区委教育工委书记、区教育体育局党组书记、局长黄程，新华文轩出版传媒股份有限公司宜宾市公司总经理唐盛东参加了此次讲座。苏教授主要从理论（视角），方法（技术），机制（心理认知、神经生理）三个角度带领大家认识发展心理学，讲授内容深入浅出，生动形象，一个个生动有趣的例子给现场参训教师打开了一扇认识心理学、运用心理学的窗口。

讲座结束后，宜宾市教育和体育局党组成员、总督学何照强对讲座进行了总结，表达此次培训旨在坚持‘立德树人、全面发展’，提升教师心理健康教育专业能力，将所学运用于教学实践，解决好教师怎么讲、学生怎么学的问题，开齐开足开好心理健康课程，促进学生身心健康、快乐成长，整体提升全市心理健康教育工作水平。

下午，来自培训专家组的三位专家又在小学、初中、高中三个分会场开展题为《课堂内外的相辅相成》的讲座并开展了有针对性的分学段教学研修活动。集中高效的培训，教师们有收获、有触动、有反思，有提高。培训结束后，参训教师代表在各自的分会场进行培训感悟分享，纷纷都表示此次教材培训为自己提供了坚实有力的理论支持和信念力量，也极大地提升了自己主动关注心理健康教育、持续做好心理健康教育工作的动力。

教海无涯勤修业，踔厉奋发启新程。此次教材培训通过立足教材、专家引领有力推动了我市全体心理健康教师专业素养的提升，对于提升学科育人价值有着十分重要的意义。