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宜宾教育新闻网讯（白永兰）今天，是宜宾市校级农村小学语文骨干教师培训第二阶段学习的第二天，我们度过了一个充实而又愉快的寒假，怀着对新年的憧憬，对新学期的向往，来自宜宾市各区县的农村小学语文骨干教师们早早地相聚在美丽的宜宾市人民路小学，学习优秀教师如何将新课标背景下基础型学习任务群落地生根。

上午的**节精彩课是由宜宾市人民路小学语文一级教师程后芳老师带来的二年级下册第三单元识字写字之《传统节日》。程老师从古诗《元日》导入，你言我语聊春节的习俗，引出课题——《传统节日》，依托教材，让学生初步感知我国的传统节日，然后通过我是识写小能手任务二中的五个闯关游戏（词语我会读，看图猜词语，火眼金睛探规律，利用熟字识记，我是书写小能手）实现本堂课的教学目标，突破教学重难点。程老师的课堂形式内容丰富，学生在一个个寓教于乐的闯关游戏中愉快地学会了生字的认识和书写，并巩固了识字方法，会认读本课词语，在随文识字中学会了正确、流利朗读课文，初步了解了我国传统节日及习俗。本堂课立足学生核心素养发展，既培养了学生的文化自信，又利用生活情境充分发挥语文课程的育人功能，很好地为我们起到了教学示范作用。

第二节精彩课是由宜宾市人民路小学语文一级教师胡辉利老师带来的二年级下册第三单元识字写字《探秘汉字品文化——学习成果展示活动》。本堂课是第三单元综合性学习的成果展示活动，学生课前搜集信息充分，课堂上，胡老师通过“讲汉字、聊节日、说美食、赞祖国”四个学习任务，循循善诱引导学生通过生活情境及知识积累了解中国汉字形声字构字规律、传统节日、习俗以及《报菜名》，在学习活动中品中华传统文化，达到“赞祖国”的家国情怀。课堂气氛活跃，思维火花时有碰撞，一次次带给我们老师震撼，震撼于二年级学生原来识字量可以那么广，震撼于在成果展示活动中，原来可以把学生搜集的信息分解到单元每篇课文教学中。胡老师的课很好地诠释了新课标背景下单元整合设计教学。

随后，宜宾市人民路小学红领巾发展中心主任、高级教师李小燕老师就“小学语文基础型任务群教学设计说明”为我们带来精彩讲座。讲座上，李老师以二年级下册第三单元教材解读与整体设计为例，提倡我们静心学《课标》，让语文学习依标扣本；用心读“学材”，让学习活动有章可循；精心定“任务”，让素养发展循序渐进，真正提升学生的语文核心素养，潜移默化地浸润中华传统文化，升华民族自豪感！

下午翠屏区师培中心小学教育研究室副主任，小学语文研究员费天宇老师带着我们就跟岗学习任务群教学观摩进行自我思考、小组讨论、班级交流、总结发言。这是一个以生为本的学习模式，课堂上我们不仅学到了《义务教育语文课程标准（2022年版）》如何落地生根，还感受到了以学生学习为主体，教师为主导的课堂教学理念。

感恩国培，感恩翠屏区师培中心所有领导关怀，感恩费天宇老师和田云春老师的一路陪伴，让我们农村老师快速成长。新的学期已经开始，新的目标和任务等着我们去实现，在以后的教育教学工作中，我们将以新的状态和面貌去迎接新的挑战，让语文课标落地生根，无愧于语文老师职责和担当。