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为充分发挥名师团队的示范、引领、辐射和带动作用，同时也给工作室成员搭建交流平台，落实我市优质教育资源共享、教育均衡发展的教育决策，10月20日，四川省刘芳名师工作室黄小琴工作站在杉木树中学召开了名师讲堂教育教学研讨会。

工作站领衔人黄小琴以其在教学中遇到的困惑为切入点，以自身教学生涯为生动范例，回顾了自己从一名普通教师成长为名师的历程，并以此鼓励老师们要抓住机遇、勇于挑战，敢于争先。她围绕教师现状、何为好老师、如何当好一名好老师分享了自己的感悟体会，循循善诱教方法，层层递进促思考，激励大家要努力做到从实践中来到实践中去。最后，黄老师还聚焦如何做最好的自己跟大家谈了自己的好经验好做法，告诫大家只有做最好的自己才能教出快乐、幸福的学生。

随后，罗定勇老师以《共沐风雨，静待花开》为主题，从“春风化雨，用爱心温暖学生”“特别行动，用智慧引领学生”“桃李成蹊，用奉献回报人民”三个方面展开分享和交流。罗老师用自身教学经历告诉每一位教师：教育工作从来不是一件孤军奋战的事情，需要家长和老师的相互配合，配合的越好，教育就会越成功。只有老师们在工作中用心用情，才能助力每一位学生成长成才。

汪远聪老师以《班主任带班育人一招鲜：独特策略与心得》为主题，给大家分享和交流了班主任的管理经验。他从做孩子的护航使者角度出发，介绍了自己在班主任工作岗位上的一些具体做法和心得体会。汪老师说班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，但只要自己充满爱心，并踏踏实实地把每一个细节做好，班主任工作一定会达到令人满意的效果。

作为当地英语学科带头人的赵应平老师则和大家分享了《探索教育创新与实践》，她指出教育创新的关键在于教学方法的创新，好的课堂应该有点燃，唤醒，留白三大特征。在实际的教育中，教育者需要根据学生们的个体需求，设计符合学生需求的教学方法，并通过创新的方式，激发学生的学习潜能。例如，通过活动、比赛、互动、社交等方式展开教学活动，能够引起学生的兴趣，增加学生的动力和学习效率。

活动的最后，站长黄小琴对这次交流活动给予了高度评价，肯定了全体工作站成员在工作中的努力和奉献，并希望每一位老师能守立德树人初心、担培根铸魂使命，以自己的品德感染学生，以广博的知识润化学生，不断提升自己的教育教学水平。