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 宜宾教育新闻网讯（李旭、张森林）为落实“基于课程标准的学与教”的新课程理念，更好地促进教师专业发展，10月26日，翠屏区2023年秋期八年级数学教学研讨活动在宜宾市二中南岸校区格物讲堂举行。

为更好的达到活动效果，师培中心数学研训员张森林让参与教师带着问题去观课：1.你认为本节课内容应体现哪些数学核心素养？2.本堂课的设计是否体现了你认为的核心素养的培养？3.如果你来设计本节课，你觉得哪些环节活动还可以优化？怎样优化？

宜宾市二中青年教师杨小女围绕二中特色“四疑导学”自导式“求真课堂”进行教学，“预学导引，自主质疑；预学检测，以学定教；合作研讨，碰撞激疑；深入探究，师生析疑。”讨论、质疑、展示，让学生成为课堂的主人，充分挖掘了学生自主学习的潜力。

课后，参与老师就课前三个问题对话讨论，三位教师代表进行了交流分享，接着，翠屏区初中数学中心组成员、区级骨干教师、凉水井实验学校陈勇余老师作了以《推陈出新—如何用“旧教材”实现新教学》为主题的讲座，她就如何利用旧教材，落实新课标结合凉水井实验学校课程改革，分享教学过程中的宝贵经验，并展示其优秀成果。

活动的最后，张森林从核心素养的指向性、学习目标的有效性等方面对老师们提出教学建议，为教师们平时的教学设计提供一些参考和提出要求。

积极构建生态课堂，以单元教学设计落实数学核心素养，优秀教师课堂教学的风采，互动交流的平台，带领我们走进曼妙、智慧的教学境界，当学生与真实的数学相遇，当教育的内涵和外延不断扩展，我们愿做微光，将数学课堂实践和“教学评”理论高效融合，用最初的心，走最远的路！