详情

宜宾教育新闻网讯（刘学敏、陈玲 、刘宏宏、刘丽）为了让教师们更好把握教读课和自读课的区别，提升整本书阅读教学的技能，12月8日—9日，“国培计划”（2023）宜宾市统筹项目农村初中班主任及语文骨干教师培训针对不同课型的教学方式对学员们进行了深入细致地指导。

12月8日上午，宜宾市翠屏区第四学区教研组长、宜宾市六中一级教师曾必慧为学员们带来了《艾青诗选》的整本书阅读。曾老师深入浅出的讲解，为整本书阅读教学提供了清晰的教学路径和课型参考。

接下来，宜宾市五中语文备课组长、宜宾市骨干教师钟敏带来教读课《猫》。这节课采取“绘本创编”的新颖形式，充分整合语文教学的“听说读写”等实践活动，浸润了“珍爱生命”的主题。

第三节课，成都天府第四中学校的高级教师张飞艳带着孩子们演绎生动活泼的自读课《动物笑谈》。张老师以“笑”为主线，“概括‘笑’料”“品味‘笑点’”“探究‘笑味’”，让学员们理解了自读课的内涵。

随后，成都市树德实验中学高级教师吴利容带来教读课《卖炭翁》。通过整体感知、合作探究，梳理了情节，想象还原了伐薪、烧炭、运炭的过程，对比赏析，更加深入地走进了饱受疾苦的卖炭翁。

下午，宜宾成都外国语学校的语文教师毛敏呈现了一堂《红星照耀中国》的整本书阅读推进课，通过让学生动起来的形式，完成长征路线图，小组分工进行重走长征路的采访任务，重温红色经典，感受长征精神。这堂名著课让学员们耳目一新，收获良多！

随后，由成都市棠湖外国语学校副校长、正高级教师、特级教师刘勇带来写作教学课《“三言两语”塑人物》，孩子们在轻松愉快的课堂气氛中重温了《秋天的怀念》，以朗读赏析、炼字赏析等方式，明确“言为心声”的内涵，让学员们对写作课的教学有了新的认识。

宜宾市三江新区一中教研组长、宜宾市骨干教师、国培班导师廖旭以《中华传统文化例析与育人策略》的讲座为所有学员指点迷津，并吟诵了《回乡偶书》《曲池荷》《如梦令》，让学员们在优美的吟诵声中感受中华优秀传统文化的魅力，结束了一天的培训学习。

12月9日上午，成都市棠湖外国语学校副校长、正高级教师、特级教师刘勇又为全体学员带来了一场无比精彩的《专业案例写作技能》的专题讲座。他用幽默风趣的语言，把方法策略寓于鲜活生动的例子之中，告诉我们案例写作要感性地搜集材料，细致地归纳分类，理性地凝练成文。

下午，宜宾市翠屏区教师培训与研究中心中学语文研训员、国培班导师蔡佳为学员作了《聚焦新课标，育人新模式》和《“教学评一体化”教学设计与育人策略》的专题讲座。她就新课程标准重点内容和教学评一体化教学设计为学员们作了详细解读和讲解，她的讲座结合事例，形象生动，引人思考。学员们纷纷表示，一定将今天所学运用到以后的教育教学工作中，不断提升自己的专业素养！

俗话说：教育不只是“注满一桶水”，而是“点燃一把火”。这两日的培训中，专家们的点拨为学员们的成长指明路径与方向，在思维的碰撞与交流中，参培教师在语文阅读教学方面的技能得到了有效提升。