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宜宾教育新闻网讯（刘世勇、王兴玮、王娟）为落实新课标，凸显“教-学-评”一致性，构建高效课堂，12月13日-14日，“国培计划”（2023）宜宾市统筹项目初中地理青年骨干教师培训教研结合，促进教师的专业化发展。

13日上午，宜宾市二中地理教研组长、高级教师徐红兵就义务教育地理课程标准（2022年版）的主要变化及意义进行了深入分析。徐老师从前言、课程性质、课程理念、课程标准、课程内容、学业质量、课程实施、附录等八个方面详细讲解，得出异同点，为我们学习新课标指明了方向。

紧接着翠屏区师陪中心初中地理研训员刘世勇，也是我们国培班的班主任老师，从教学目标的地位、教学目标的制定、教学目标的叙写三个方面为学员们讲解如何把课标具体细化为一堂课的教学目标，并做到具体可测。

13日下午，四川省教育科学研究院初中地理兼职教研员韩加强老师，对“教-学-评”一致性的背景、内涵和实践路径作出详细的讲解，他的讲解贴近教学实际，指出我们在教学中的不足，对我们非常实用、受益良多，明白了如何构建体现“教-学-评”一致性的高效课堂。

14日，“教-学-评”一致性课堂教学观摩在宜宾市六中举行。

上午第一节课由宜宾市第六中学的李思晗老师展示，李思晗老师以“舌尖上的中国”为主线，通过食材串联课堂，教学环节清晰，学生参与度高。

第二节课由翠外的吴晓敏老师展示，吴晓敏老师以西北有关诗词引入，课堂环节紧扣，让学生更加深刻体会西北最显著的自然地理特征。两位老师通过设计学习过程评价反馈表，由教师评价、学生自评、互评等，发现学生在学习过程的成长与变化，评价真正起到了对教与学的促进作用。

下午是学员“教-学-评”一致性课堂教学展示。宜宾市八中的田思燕老师通过小王子来探访地球发现地球，给我们带来了七年级上册第四章《人口与人口问题》。宜宾市四中王军老师立足家乡，通过扎实的基本功和优秀的教师素养带领大家一起探索七年级上册第四章第三节《人类的聚居地--聚落》。

学员展示课都紧扣本次培训主题“教-学-评”一致性，以目标为核心设计学习活动并进行评价。

最后导师团队余晓琴老师和胡琴老师对今天四堂课进行点评，肯定了四位老师对新课标的钻研和自身的教师素养，同时也提出建议与殷切期望，希望老师们能在今后中，把展示课常态化，充分理解“教-学-评”一致性教学设计思想，培育好学生的地理学科素养。