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为推进教育科研创新，深化初中英语教学改革，2月27日，市级普通教育规划课题《基于主题意义探究的初中英语阅读教学实践研究》中期检测在翠屏区教师培训与教育研究中心举行。来自宜宾学院、市教科所等单位的专家团队齐聚一堂，共同检视课题研究进展，为后续研究把脉定向。

本次中期检测以"基于主题意义探究的初中英语阅读教学实践研究"为核心，旨在通过系统化研究构建新型教学模式。课题主研周文秀在汇报中指出，该课题自立项以来，开发了多个主题单元教学案例，初步形成"主题引领-问题驱动-深度研读"的教学范式，有效促进了学生英语学科核心素养发展。

由宜宾学院外国语学院樊军副教授领衔的专家组，通过听取中期报告、现场质询等方式展开深入研讨。黄建华研究员建议加强课标对接，建立主题库分级体系；李书琴高级教师提出应重视跨学科主题融合；刘川主任强调过程性评价工具的研发。专家组一致认为，课题研究思路清晰、实践成果显著，具有区域推广价值。

此次中期检测不仅是对前期研究成果的阶段性总结，更是推动课题纵深发展的新起点。课题负责人胡霞表示，课题组将充分吸纳专家建议，聚焦"新课程标准实施"与"学生思维品质培养"两大方向，持续深化研究实践，力争为区域英语教学改革提供示范样本。

会后，专家团队与课题组成员合影留念，共同记录这一推动教育科研提质增效的重要时刻。

撰稿：胡霞 审稿：唐煌