详情

3月11日，翠屏区信息科技中学组课堂大比武在师培中心六楼视频会议厅圆满落幕。此次赛事分为教学设计、课堂教学展评及反思性说课三大环节。10日完成教学设计集中评审，11日进行课堂教学展示及反思性说课现场展示，采用无生上课形式，各团队在20分钟模拟上课中各展其能。

本次比赛内容是川教版信息科技（2025春季版）新教材七年级下册第二单元的三节课：第一节《数据的产生》、第二节《数据的表达》、第三节《数据的价值》。参赛团队围绕这些课题，深入挖掘数据在信息科技领域的核心地位与关键作用，通过巧妙的教学设计，引导学生理解数据从产生到表达再到体现价值的全过程，培养学生的数据素养和信息科技思维。

在教学设计环节，各团队紧扣教材，结合学生实际，融入创新元素，展现对新教材的深刻理解和独特诠释。教师们巧妙运用信息科技学科的独特理念与方法，将抽象的数据知识生动呈现。课堂教学展示环节，教师们运用多样化的教学方法，如情境创设、任务驱动、小组合作等，激发学生对信息科技的兴趣，引导学生主动探索数据的奥秘，充分体现了信息科技学科注重实践、培养学生创新思维和解决问题能力的特征。反思性说课环节，教师们深入剖析教学过程中的亮点与不足，提出改进措施，体现教师们对教学的深刻反思和专业追求。

点评环节，向勇老师对参赛教师的表现给予了高度评价。他认为，参赛教师在教学设计上充分体现了对新教材的深入理解和创新应用，教学环节完整，教学方法多样，能够紧密联系学生实际，注重培养学生的创新思维和实践能力。在课堂教学展示中，教师们能够熟练运用信息技术手段，教学过程流畅，课堂氛围活跃，充分调动了学生的积极性和主动性。特别是在反思性说课环节，教师们能够客观地分析自己的教学实践，既总结了成功经验，又坦诚地指出了存在的问题，并提出了切实可行的改进措施，展现了良好的专业素养和教学反思能力。

此次活动为中学信息科技教师搭建了交流与展示的平台，激发了教师们的创新活力，促进了教师专业成长，推动了全区信息科技教育向更高水平迈进，为培养适应信息时代的创新型人才奠定坚实基础。