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宜宾教育新闻网讯（肖旭莲、田云春）6月26日，翠屏区小学语文“整本书阅读”实践活动研讨会暨主题培训活动在中山街小学校举行。本次活动特邀清华附中一体化学校语文学科组长，教育部领航名师工作坊研修项目首席专家，北京师范大学常州附属学校校长潘继云老师执教示范课与专题讲座。翠屏区各小学分管教学的副校长、教导主任、语文教研组长（备课组长）及名师工作室成员参加了此次活动。

立足一线展课堂

潘老师首先带来《万般滋味，都是生活——<爸爸的画>导读课》，她从宜宾的特产——燃面聊起，与四年级一班的孩子们从文字、图片、色彩、形状等方面，感受了《爸爸的画》中耐人寻味之处。在导读教学中，潘老师借助封面，将猜读法、批注法等阅读策略贯穿其中，学生深受其益。最后激发学生创作班级专属画，走进生活，让阅读妙趣横生。

经验分享促研讨

示范课后，潘老师带来了《课内外一体化阅读体系构建策略》的专题讲座。潘老师立足阅读的新标准，以新课标阅读要求为纲，搭建了完善且细节充足的阅读新体系，她从内容、策略和评价三方面，让阅读真正浸润孩子们的心田。同时结合她自己的教学实例，为我们详细讲解了阅读课、阅读活动、家校共读、自主阅读等具体操作方法。现场互动中，在场教师就整本书阅读教学方法展开了热烈的讨论。

翠屏区师培中心小学语文研训员田云春老师指出，我们将推动贯彻整本书阅读教学常态化，探索整本书阅读教学更好、更优的发展道路，让“真实的阅读教学”落地生根。

路虽远，行则必至;事虽难，做则必成。“整本书阅读”教学作为一种新的阅读教学形态，一直被翠屏区小学语文老师们所关注，它的开展对学生的成长与发展有着重要的意义。整本书阅读，得法于课内，得益于课外，翠屏语文人将不忘初心，精研细琢，继续行走在课内外一体化阅读教学的路上，追逐整本书阅读教学的精彩！