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宜宾教育新闻网讯（申玉莹、田云春）9月27日，在爽朗的秋意中，翠屏区小学六年级语文教材培训在中山街小学校A区拉开帷幕，来自翠屏区各所学校的六年级语文老师们共同学习、理解并尝试实施核心素养导向的单元整体教学。

活动伊始，宜宾市中山街小学的李艳萍老师为大家带来了一场干货满满的专题讲座《小学语文核心素养导向的整体教学设计——以六语上第四单元为例》。单元整体教学设计是撬动语文课堂转型的一个支点，也是发展学生语文核心素养的最佳路径之一。李艳萍从单元整体解读、确定单元目标、把握单元特质、围绕情境任务几个方面出发，以六上第四单元为例，为老师们剖析了如何进行单元整体教学。

接着，分别由宜宾市中山街小这的两名教师吴敏与李旭敏分别展示单元整体教学下的两节课例。吴敏执教《桥》第二课时，这一单元的语文要素是读小说，关注情节、环境，感受人物形象。吴敏紧扣语文要素，反复朗读环境描写与人物性格相关语句，带领学生入情入境地走进小说之中，把握主要内容，深入体会人物形象。学生在读与悟中自然而然地习得了语文知识与方法。李旭敏则带来了一堂韵味十足的《快乐读书吧》导读课。李老师围绕“阅读兴趣”“阅读方法”“阅读计划”几方面，创设情境，带领学生尽情遨游于书海之中。孩子们收获阅读方法，感受阅读乐趣，养成阅读习惯，一堂课下来，孩子们学得兴致盎然。

课后，翠屏区师培中心小学语文研训员田云春对两堂课例中教师的教学理念、教学活动、课堂语言、内容、方法等一一评析，肯定了老师们的授课亮点，表扬老师们对单元整体教学把握的精准。在此基础上，进行了《核心素养导向的单元整体教学设计》的专题讲座，她从核心素养的概念、教学设计理念、单元整体教学思路等方面出发，辅以详实生动的课例，指导老师们如何进行单元整体教学设计。讲座既有理论高度，也有实践意义，令参培老师直呼受益匪浅。

行者奋斗方致远，杏坛启航路正长。秋日胜春朝，在这个金色的季节里，我们将继续追寻对教育的美好憧憬，扎根智慧课堂，迎来累累收获。