日期:2024-05-21
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联组共教研 ​携手促成长——宜宾市学前教育第一教研联组课程游戏化研训活动暨翠屏区幼儿园4月教研活动圆满举办
发布时间:2024-05-06 08:00:36        作者:曹霜 蔡燕妃

       春光四月,细柳微斜。429日,由宜宾市教科所主办,宜宾市学前教育第一教研联组、翠屏区教师培训与教育研究中心、翠屏区级机关幼儿园承办的“课程游戏化——体育活动的设计与组织”研训活动暨翠屏区幼儿园4月教研活动在翠屏区级机关幼儿园信义街分园举行。本次活动以体育活动的设计与组织为切入点,聚焦课程游戏化的探索,力求通过保教活动观摩、保教活动研讨碰撞出更多专业智慧,实现区域联动、共同发展。宜宾市教科所学前教育研究室主任孔繁荫、翠屏区教师培训与教育研究中心党总支副书记钟永强出席活动并讲话。来自翠屏区、三江新区、屏山县等各区县幼教教研员、园长及教师共计100余人参加了活动。



环境互动交流

一点一滴皆用心,一角一落皆教育。进入园所,老师们便被幼儿园浓厚的“情智”园所文化和童趣横生的校园环境所吸引。色彩斑斓的美工坊充满生机与探究的种植博物馆、灵动的户外活动场地......处处彰显幼儿园老师们的轻巧构思和环境育人的理念。



活动引发思考

李洪森老师向大家展示了小班体育游戏活动《百变圆盘》,用圆盘轻巧、易取放、多变等特点设计构思了富有趣味的游戏,游戏贯穿整个活动孩子们积极主动、勇敢创新的运动精神感染在场的教师们。张洵老师大班体育活动《玩绳乐充分体现了孩子们在“玩”中锻炼、“玩”中体验、“玩”中感悟的活动样态。老师放手支持幼儿大胆探索绳的不同玩法,并将跳绳所需要的核心能力拆解,融合到孩子们的游戏中,给予孩子充分的游戏时间、空间和尝试机会,在顺应儿童需要中促进幼儿跳绳技能的发展



研过程碰撞智慧

察有所思,研有所获。在教研环节中,大家依托教研工具,围绕“目标制定与达成、活动过程实施、幼儿动作发展水平、师幼互动、同课异构”五个方面,条理清晰地抒发自己在观摩中的感受和发现,并分享了小组研讨结论。最后,宜宾市教科所学前教育研究室主任孔繁荫对活动进行小结与点评。她指出:本次教研活动是宜宾市学前教育教研联组打破空间的一次联动,是一次融入活动现场的深度学习。同时,对两个现场活动与教研环节进行了精准的点评,并期望在场的所有老师都能有所学有所思有所获,带着问题来,带着方案归。


以观促思,助力成长。本次活动的举办幼儿园教师搭建了一个研学共进、行稳致远的平台提供了专业成长的道路如切如磋齐奋进,如琢如磨共成长。在今后的探索道路上,我们将以行动对接思考,借思考助推行动,不断挖掘活动价值,用专业自信支撑孩子的幸福童年!



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