日期:2024-04-15
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全国优秀教师代表“教育家精神”2024年巡回宣讲活动在四川师范大学举行
发布时间:2024-03-06 12:27:15        作者:ybjyxww

躬身教坛、强国有我。3月3日,全国优秀教师代表“教育家精神”2024年巡回宣讲活动(四川)在四川师范大学成龙校区龙湖剧场举行。

中国科学院院士、兰州大学教授、全国高校黄大年式教师团队带头人黄建平以《祖国的需要就是我们前进的方向》为题,讲述了他到兰州大学后,克服重重困难,和团队常年徒步荒漠、攀登高原、穿越冰川,扎根西北,长期致力于半干旱气候变化的研究,取得了一系列基础性强、影响力高的原创性研究成果,为中国争取国际气候谈判话语权等优秀事迹。

(中国科学院院士、兰州大学教授、全国高校黄大年式教师团队带头人黄建平)

黑龙江省牡丹江市职业教育中心学校教师、2021年全国教书育人楷模王丹凤以《让每一个职教孩子闪闪发光》为题,讲述了她20年来扎根职业教育,知责于心,担责于身,教会学生技术和本领,引导学生建立人格、传递价值、涵养精神,不断带领学生走上省赛国赛领奖台,让每一个孩子都有出彩的人生的优秀事迹。

(黑龙江省牡丹江市职业教育中心学校教师、2021年全国教书育人楷模王丹凤)

党的二十大代表、贵州省黔西南布依族苗族自治州望谟县实验高中副校长、2020年最美教师刘秀祥,被孩子们称为“祥哥”,他以《我愿做大山深处孩子的守梦人》为题,讲述了他通过读书改变命运,回到家乡从事教育,帮助孩子们建立自信心,让山里的孩子享受更优质的教育并走出大山,在大山深处做教育的高地的优秀事迹。

(党的二十大代表、贵州省黔西南布依族苗族自治州望谟县实验高中副校长、2020年最美教师刘秀祥)

华东师范大学第一附属中学副校长、2021年时代楷模陈明青,以《把思政课做成育人的大事业》为题,讲述了她怀揣“为更多的孩子打开认知世界的窗”的教育初心,创新方式开展思政课教学,把思政小课堂搬到红色基地、田间地头、改革开放前沿,让学生在“沉浸式”学习体验中形成正确的世界观、人生观和价值观的优秀事迹。

(华东师范大学第一附属中学副校长、2021年时代楷模陈明青)

山东省淄博市汇英幼儿园教师、2023年全国教书育人楷模韩冰川,以《让童年成为幸福人生的起点》为题,讲述了她从事幼教工作30多年来,一直努力“看见每个孩子”,了解每个学生的特点和需求,优化教育方式方法,激发学生成长潜能,促进学生全面发展,不断在改革中追寻理想教育的优秀事迹。

(山东省淄博市汇英幼儿园教师、2023年全国教书育人楷模韩冰川)

江西省南昌市启音学校校长、2019年教书育人楷模张俐,以《在无声的世界用心聆听花开的声音》为题,讲述了她38年来从事听障特殊教育的故事,当孩子们齐刷刷地站起来,响亮地喊出“老师好”的时刻,在无声的世界里,大家都看到了有光的未来。

(江西省南昌市启音学校校长、2019年教书育人楷模张俐)

6位宣讲团成员结合自身的经历,深情讲述了自己爱岗敬业无私奉献、引领学生追求真理、帮助学生成长成才等方面的典型案例,用实际行动诠释了教育家精神深刻内涵。

中共四川省委教育工委副书记、教育厅党组成员、副厅长崔昌宏在致辞中指出,2023年教师节前夕,习近平总书记致信全国优秀教师代表,提出中国特有的教育家精神,深刻阐述了教育家精神的丰富内涵和实践要求,为加强新时代教师队伍建设指明了前进方向,提供了根本遵循。希望各地各校高度重视,精心组织,传达学习本次宣讲活动精神,引导广大教师深刻认识教育的政治属性、战略属性、民生属性,深刻领会教育家精神的精髓要义与价值内核。全体教师要以宣讲团成员为榜样,学习他们教育教学的改革成果、爱岗敬业的感人事迹、帮助学生成长成才的育人智慧。把教育家精神内化为教书育人能力、教育教学方法,坚守三尺讲台,潜心教书育人,笃定建成“三区一高地”的目标任务,奋力答好“教育强国、四川何为”“强省建设、教育何为”的时代答卷。

教育部教师工作司一级调研员鹿旭忠在讲话中强调,各地各校要深刻领会习近平总书记的重要指示,以及对教育家精神的重要阐释,引导广大教师和教育工作者自觉以教育家为榜样,把教育家精神转化为做好教育工作的职业理想和价值追求,大力践行和弘扬教育家精神,肩负好教育强国建设的重要使命;地方和高校要将教育家精神落实落细,加强利师惠师强师系列政策措施,不断推进教师管理改革,提高教师待遇保障,减轻中小学教师负担,为教师专业发展提供更广阔的平台,为广大教师营造良好的教书育人环境;要大力弘扬尊师重教社会风尚,讲好教育家育人故事,通过广泛选树优秀典型,大力传颂优秀教师的先进事迹,引领激发广大教师树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,培养造就新时代千千万万教育家型教师,为教育强国建设、实现中华民族复兴伟业作出新的更大贡献。

巡回宣讲采用“线上+线下”“主会场+分会场”相结合的形式举行。四川师范大学党委书记郭勇在主会场致辞。成都市及在蓉高校负责同志及师生代表,全省优秀教师代表,四川省教育厅有关处室及部分直属事业单位负责同志、成都市、区(县)教育行政部门负责同志等近千人在主会场聆听报告。全省各高等学校、各市(州)、各省级名师工作室等设置分会场600余个,组织高等学校负责同志、市州及县(市、区)教育行政部门负责同志、教师发展机构负责同志,省级名师工作室领衔人、优秀党组织书记和卓越校(园)长、学科领军教师代表,各级各类教师代表、师范生代表等4.8万余人在分会场同步收看报告会。宣讲活动还通过“四川教育发布”微信公众号面向全省同步直播,并提供录播回放。仅宣讲会期间,直播同步在线观看人数达10.9万名,点赞量超过48万次。

宣讲会结束后,宣讲团6位成员与部分中小学、高等学校教师和师范生代表进行了座谈,面对面地交流和探讨教育家精神。

6位宣讲人的事迹在全省教育系统引发强烈反响和共鸣——

达州市达川区教育局局长谯小波表示,教育家精神既是新时代教师队伍建设的根本遵循,也是每位教师孜孜不倦的职业追求。达州市将紧紧依托“三德”主题教育、“三名”工作室建设、“乡村教师跟岗学”活动、“挑战名师”教学风采赛等载体,引领广大教师深刻领会教育家精神的精髓要义与价值内核。

四川省名师工作室领衔人、成都师范附属小学李莉表示,工作室100多位老师怀着满满的敬意, 聆听了全国优秀教师代表“教育家精神”2024年巡回宣讲活动,这是一次心灵的洗礼,更是一次精神的升华。无论是在“大漠孤烟直”的西北,还是在“杏花烟雨”的江南,无论是在基础教育,还是在职业教育中,每一位宣讲老师都怀着教育家的精神在自己的教育岗位上鞠躬教坛,六位老师用真挚的情感、生动的案例,展现了“教育家精神”的丰富内涵和深远意义。

四川师范大学教师范锡文表示,参加宣讲活动并聆听了6位宣讲人的主题报告,非常感动,十分感慨,自己能成为一名教师何其有幸,能在身边找到榜样教育家何其有幸,能生逢盛世服务教育强国建设何其有幸。

四川省教育科学研究院附属中学校长叶玲认为,聆听了宣讲团6名成员的报告,就教育家精神“为何”“何为”“何以”有了直观的感受和体会,看到了践行教育家精神的质朴描摹,教育家精神就落实在日常的教育管理工作中。

广元市剑门关高级中学党委书记邓仕勇表示,宣讲团的讲述让自己深受鼓舞、倍感激动,也激励着作为一线教育管理者奋勇前行、笃行不怠。接下来,将把教育家精神内化于心、外化于行,以实际行动投身一线教育事业,推动教育家精神在剑门关高级中学落地生根。

四川省隆昌市第二中学教师刘育聪表示,教育家精神不是高不可攀的,不是只有个别教育家才有的,而是人人都能参与,个个都能修炼。普通教师心有仁爱、脚踏实地、躬耕实践,认认真真上好每一堂课,兢兢业业教好每一位学生,就是践行教育家精神的重要发展路径……

大家一致认为巡回宣讲时间虽短,但力量很大。纷纷表示,要牢记习近平总书记的谆谆教导,深刻领会教育家精神,向宣讲团的6位优秀教师代表学习,珍惜教师荣誉,躬耕三尺讲台,当好师者榜样,坚守职业信念,进一步唤起更多人热爱教育、理解教育、支持教育,做好教育家精神的传播者和实践者,把教育家精神内化为教书育人能力、教学方式方法,以实际行动投身教育强国建设的生动实践。


文章来源: 四川省教育厅
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