日期:2024-04-18
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教育厅部署:2个排查、10个落实、4个规范!
发布时间:2024-04-03 12:25:04        作者:ybjyxww

近日,教育厅相继召开2024年全省基础教育和教师工作会、基础教育规范管理年启动会,全面贯彻教育部2024年度基础教育重点工作部署会精神,部署2024年全省基础教育和教师队伍建设各项任务,启动基础教育规范管理年各项工作。明确要求要突出立德树人、育人为本这条主线,守住安全管理和规范办学两条红线,全面落实“规范管理年”工作任务。

2个全面排查,让孩子安全学习。

在清明节前,全省各级各类学校全面开展安全隐患大排查、大整治,确保校园安全稳定。全面对进入学校的各类教学材料,开展拉网式排查,确保规范教育教学秩序。

按照省委教育工委、教育厅分片包校分工,各分片包校组对包片区域开展校园安全工作情况大排查。排查工作采取市(州)自查和省级交叉检查相结合的方式进行,市(州)自查在4月3日前完成,省级交叉检查在4月9日完成。排查内容包括学校、培训机构落实教材、教辅材料、课外读物、试卷、作业、阅读材料管理办法等工作情况。

10个落实,让孩子全面发展。

在2024年基础教育工作中,全省要坚持“五育并举”,深入实施素质教育,构建德智体美劳全面培养的教育体系,把五育短板补全,真正让孩子健康成长、全面发展。

一是落实教育部关于学前、义务教育、高中、特殊教育的办学规范要求。

二是落实睡眠、作业、手机、体质健康、读物“五项管理”要求。严格落实“作息令”,保证课间休息时间,小学上午第一节课行课时间一般不早于8:20,中学一般不早于8:00,下午第一节课行课时间一般不早于14:00;课间休息不少于10分钟;确保小学、初中、高中学生每天睡眠时间分别不少于10小时、9小时、8小时;保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间;严禁手机进课堂;严控作业总量和时长,实施中小学教师作业设计大赛,提高作业设计能力。

三是落实各类评比竞赛管理,不得组织学生参加“白名单”以外的竞赛和未经教育部门审核的评优评先。

四是落实义务教育道德与法治课、高中阶段思想政治课管理,保证开足开齐课时,保证上好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》。

五是落实学生体育锻炼和上好综合实践课规定,带领学生养成良好运动习惯,走出教室开展实践活动。

六是落实教育局长、教科所所长、书记校长、年级组长“推门听课”制度,重点听道德与法治课、思想政治课。

七是落实建立教研员定点联系学校授课制度。所有教研员到所在区域薄弱学校开展定点联系工作,并承担上公开示范课任务,帮助学校建立教研常态化制度。

八是落实家校社协同育人,规范家委会和班级家长群管理,落实教师家访制度,举办“天府家长慧”公益活动。

九是落实校园安全管理规定,防止校园欺凌事件发生。

十是落实各项审核把关机制,加强对教师队伍的政治教育、历史教育、爱国主义教育,分级完善考试、作业内容、阅读材料等内容审核制度。

4个规范,防范教育功利化行为。

针对一些管理不规范、违背教育规律和教育功利化、短视化行为,要开展专项治理,让每所学校知道哪些能干、哪些不能干,全面促进治理水平提升,为努力办好人民满意的基础教育营造良好氛围。

一是规范招生管理。开展“阳光招生”专项行动,严格落实义务教育免试就近入学、普通高中属地招生和中小学“公民同招”政策。加大问题核查和处置力度,严格落实教育部关于中小学招生“十项禁令”,健全公平入学长效机制,坚决斩断中小学招生与培训、竞赛挂钩利益链。

二是规范考试管理。严格落实教育部关于义务教育学校考试管理要求,规范各类考试命题、制卷、组考、阅卷、成绩通知,严格考前、考中、考后管理。

三是规范校外培训机构管理。全面应用校外培训机构监管平台,落实校外培训全流程监管,实行实名制管理。对校外培训机构使用材料加强把关。

四是规范各类进校园活动。健全社会事务“进校园”提级审核制度,明确归口责任,规范审批流程,实施清单管理。坚持凡进必审、从严把关、精简整合的原则,严格控制面向中小学校的各类审批、检查验收、创建评比等工作,切实压减“进校园”事务数量,切实减轻教师负担。


文章来源: 四川省教育厅
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