详情

1月11日，打金街幼儿园、牟坪中心幼儿园、永兴中心幼儿园的40余名教师共聚李端镇中心幼儿园，围绕“美育”展开了一场别开生面的集团教研活动。

联动发展——主题分享慧成长

儿童的美育不是“教”出来的,而是在艺术体验中“浸润”出来的。如何为孩子拓展艺术体验通道，提升孩子的美术表现能力呢？在宜宾市打金街幼儿园老师江兰兰的主题分享《拓展体验通道，提升美术表现能力》中找到了答案。

送教下乡——活动展示提素养

宜宾市打金街幼儿园老师蒋玉萍带来的音乐活动《动物猜谜歌》，以多样的教学方法、直观形象的教学手段，让孩子在愉快的艺术氛围中轻松对唱、个性认知、自由创编、愉悦体验。

永兴镇中心幼儿园老师邹华英的美术活动《我变小了，世界也变样了》，让孩子走进了夸张、对比的奇妙世界感受微缩的魅力。当人变小，世界变大，变得更大的时候，会是什么样子呢？孩子们畅想所有的可能，进行多元自主的表达和创想。

展示活动中，那巧妙的教具、有趣的游戏、精彩的场景，把孩子们带入到了两场鲜活而灵动的艺术活动中。

联盟教研——美润生活，美在成长

研而不教则浅，教而不研则殆。教学活动展示后，老师们围绕“材料——编织”开展研讨活动。研讨分为实践操作和交流分享两个部分。

实践操作——“指尖上的艺术”创意慧编活动

编织是一种源于生活的古老传统艺术，是我国的特色民间艺术，它集结了“编”和“织”的技艺。在本次联盟教研活动中，李端镇中心幼儿园准备了竹编、线编、纸编等五种编制材料，同各位老师就“编”与“织”开展了一次指尖艺术的探讨。

交流分享——“心灵上的沉淀”研讨活动

“在使用毛线编织的时候，我们也感觉到新奇和兴奋，编织材料的投放也一定能够引起孩子的兴趣。在投放材料的时候，我们可以再加入一些辅助材料，多样的材料和编织交融，相信能够发现更丰富的创作可能性和更深度的创作空间。”老师们围绕“编织”活动中蕴含的理论知识，进行了深研细究。

本次教研活动搭建了一个集思广益、实践操作的学习平台，加强了金幼集团各园所之间的交流，实现了互帮互学的初衷。