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为充分发挥翠屏区幼儿园优秀教师的辐射引领作用，促进城乡教育均衡发展，4月26日，翠屏区幼儿园优秀教师送教下乡暨培训活动在牟坪镇中心幼儿园举行，全区城区、乡镇幼儿园共计50余名教师参加了活动。本次活动特别邀请了宜宾市教科所学前教育研究室主任孔繁荫全程指导。

游戏是幼儿学习与发展的主要方式，对幼儿成长具有独特的价值。参会老师们走进楼道、班级、功能室，看环境创设、看材料投放；深入游戏现场，观察、交流孩子们的游戏行为与发展水平。市教科所学前室主任孔繁荫指出：“牟幼的老师们结合幼儿的动作发展优势和学习发展需求，合理开发和利用户外、室内空间，有效投放低结构材料让幼儿专注游戏，同伴间友好交往。当幼儿园大力支持幼儿与空间、材料、玩伴互动，进行自己喜欢的游戏时，教师才能看见‘真’儿童，支持‘真’游戏。”

随后，四位骨干教师分别带来三个教学活动观摩和一个专题讲座。

区级机关幼儿园男教师李洪森以圆盘为材料，科学设置目标，合理创设情境，带来一个趣味性十足的小班体育活动，让孩子们在玩中学、学中玩，促进幼儿抛、接、顶、夹、跳等动作技能的发展。

绘本和音乐的结合将会擦出怎样的火花？市级骨干教师马兰执教了大班音乐活动《彩虹色的花》。马老师以经典绘本为载体，以音乐为媒介，将音乐感受、故事理解、动作创编巧妙融合，带给孩子们美的欣赏与体验。

市级骨干教师林霞以生活中常见的买卖情境引入挑战游戏，让孩子们在等量代换中进行十以内的凑数，体验团队合作的快乐，感受数学在生活中的妙用。

“教师应保持积极乐观愉快的情绪状态，以亲切和蔼、支持性的态度和行为与幼儿互动，尊重并回应幼儿的想法与问题。”市级骨干教师熊羽从学前儿童谈话学习核心经验的概述、如何有效地进行师幼谈话活动等方面进行专题分享。同时，鼓励老师们在活动中察表情、听声音、观行为，只有深了解、细观察、巧点拨，才能在具体的教学过程中应对自如，为不同层次的幼儿提供适宜的空间和机会。

最后，翠屏区师培中心学前教育研究室主任曹霜进行了小结与点评。她充分肯定了牟幼孩子所呈现出来的自信、勇敢、乐于尝试、团结合作的品质，并结合三个教学活动，从目标制定、环节设计、教具选用、师幼互动等方面进行了点评，肯定了三位老师切实践行“课程游戏化”的教育理念，并逐一提出优化建议。

翠屏区师培中心精心筹划的本场送教活动，为参加活动的老师们带来了一场关于“学”与“教”的思考。同时，市级专家对牟幼环境创设的悉心指导，助推了园所保教质量的有效提升，真正实现了专业引领、资源共享、共同提高。