日期:2024-03-04
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云端聚力明方向 以赛促研共成长——四川省黄虎彪名师工作室宜宾市赵菊英工作站参加宜宾市义务教育阶段英语作业设计大赛线上培训活动

简历

为贯彻落实四川省教育厅《关于开展2023年中小学作业设计大赛的通知》和四川省教育科学研究院《关于加强 2023 年中小学作业设计大赛教研指导的通知》精神,确保大赛顺利进行,切实达到“以赛促训、以赛促研、以赛促教”的目的,2023年6月3日上午,宜宾市教育科学研究所组织开展了2023年中小学英语学科作业设计大赛线上培训活动。四川省黄虎彪名师工作室宜宾赵菊英工作站领衔人赵菊英及成员胡玲应邀作分享交流。

此次培训由宜宾市义务教育阶段英语教研员黄建华老师主持并作题为《宜宾市英语高质量校本作业设计与实施指南——例说基于大单元主题意义探究的英语作业设计》专题讲座,黄老师从区分竞赛作业和作业设计、单元作业整体设计、任务分工安排、文件解读、大赛注意事项、设计修改意见等方面做了详细讲解。

四川省黄虎彪名师工作室宜宾工作站领衔人、翠屏区教师培训与教育研究中心小学英语教研员赵菊英以《基于新课标理念的小学英语作业设计思与行——以翠屏区小学英语作业设计大赛为例》为题,分别就本次中小学作业设计大赛目的、小学英语作业设计的常见问题、义务教育英语新课标相关要求、翠屏区小学英语作业设计大赛措施等方面做了分享。分享中,赵老师号召大家要关注小学英语作业设计的常见问题和新课标的相关要求,聚焦单元整体教学,坚持整体性、趣味性、基础性、针对性、递进性、多样性地进行作业设计。希望通过此次大赛达到巩固“双减”工作成效、提升教师作业设计水平及共建共享优质教学资源的目的。

四川省黄虎彪名师工作室赵菊英工作站成员、宜宾市武庙街小学校英语教师胡玲以核心素养为导向,结合课时设计、围绕新课标从案例分析、思考、实践三方面进行交流,单元作业目标的设计依据是单元教学内容,强调学科之间的整合,体现整合性、统整性,指向核心素养,分层定位,使每课时的作业安排能更好的为单元目标的达成服务。

本次活动,既是四川省黄虎彪名师工作室宜宾市赵菊英工作站的一次教育教学经验的交流,也是对其教育教学素养的考验,扩大了辐射范围,很好地起到了示范引领作用。