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学练“六大流程”,强化运用增效——2023年翠屏区“焦点心育”骨干班主任高级研修班第三次集中培训
发布时间:2023-07-14 21:04:25        作者:ybjyxww

宜宾教育新闻网讯(高艳、曹英)为帮助中小学班主任心育能力提升,宜宾市翠屏区教师培训与教育研究中心于7月8—10号组织开展了“焦点心育”骨干班主任高级研修班第三次集中培训。本次培训内容中的“焦点解决短程心理干预六大流程”体现了对之前学习内容的综合运用,对参培的翠屏区骨干班主任提升实践运用效能起到了催化作用。

集中学习,专家引领

2023年7月8日,第三次集中培训开启。导师团队的阳倩云老师以“抓逃游戏”开场的同时和学员们共同回顾了前两阶段所学的内容,然后由何奎莲教授组织带领学员们复盘。全体学员都进行了各自的复盘,体现了积极的学习态度。

首席专家何奎莲教授带领大家按照“焦点解决短程心理干预六流程”的步骤进行了集中授课。下午,学员们结合翠屏区“立德树人班级实践”班主任交流展示活动,运用“焦点思维”进行了现场观摩和研讨。

研讨交流,借鉴提升

培训的第二天,培训团队的教师分享焦点式的经典案例,学员演绎案例。接着何奎莲教授用六大流程详细剖析了这个案例,并且将学员分成两个小组,分角色读案例,通过这样的形式,学员们对六大流程有了更深刻的理解。最后,各学习小组进行拉通练习,完整演练“焦点解决短程心理教育”全流程。

分组探究,巩固实践

培训的第三天,学员们进入全新的练习活动和演绎活动,一步步地探讨焦点辅导的六大流程“怎样做”?“为什么这样做”?参培教师们在培训团队的老师的引领下不停迸发出思维的火花,对六大流程有了更深刻的理解。下午,香山中学胡忠老师带领学员们进入了“焦点式主题班会”的学习。焦点式主题班会的特点就是正向思考,相信学生是解决自己问题的专家,凡事都有例外,小改变会带来大改变;不纠结于问题的困境和原因,而是构建问题解决之道。他用事例和焦点式主题班会,让学员们明白了焦点的运用可以带来巨大的改变。在焦点式主题班会的设计尝试活动中,老师们各抒己见,讨论得异常激烈,在这个活动中,学员们再一次体会到了焦点的好处。

学无止境,回味无穷。这次的集中培训形式多样,内容实在,突出了学员们在学习中的主体地位。全程紧扣班主任工作需求,案例引领,强调实操应用。三天扎实的集中培训让学员们学有所获,增强了对所学焦点教育理念与技术的运用意识和能力。



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