凡是过往，皆为序章。为全面总结高二上期期末考试，发现教育教学工作中的不足，及时调整教学策略，助力学生健康发展，推动教学质量稳步提升，高2022级于开学第一周分级召开期末考试成绩分析会，年级全体教师参与。

年级统筹，通盘谋划。学期伊始，年级组率先召开新学期开学工作会暨期末考试成绩分析会。党委委员、副校长吴涛强调考试成绩复盘和分析的重要性，查问题，树信心，明目标，调策略。

年级主任彭一高对年级的教育教学工作进行了精要总结，确立了“抓实常规促成长，精准指导助提质”的新学期工作目标，并就“精准分析赋能精准教学”提出了具体要求。

副主任胡巡兵以图表的形式，对学科组、班级的期末成绩进行了多维度分析，清晰明了，历历可辨。

系统规划，精准发力——备课组分析。年级组织九大学科备课组长会，对各学科的期末成绩进行分析，查找问题，共同研讨解决办法。要求各学科组聚焦不足，系统规划新学期学科教学计划，精准发力。

群策群力，勠力同心—班科分析。以班主任为核心的班科教师团队形成共识和合力，认真分析，查准问题，明确措施，促进学生整体稳步提高。

深入分析，精确指导——学生指导。各班组织学生深入交流沟通，进一步建设好的班风和学风，明确新学期班级工作重点，指导学生树立目标，师生同心，共同奋进。

新学期，新征程，高2022级全体师生定能笃行不怠，奋楫扬帆，为学生的成长和发展不懈努力。