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11月14日，金秋十月，大地流金，翠屏区心理健康专（兼）职教师、班主任心理健康教育和家庭教育能力提升培训会暨翠屏区心理健康教育第五届骨干教师培养人选培训的会场呈现一片温暖而充满活力的景象。翠屏区教师培训与教育研究中心为全面提高翠屏区心理健康专（兼）职教师和班主任队伍的心理健康教育和家庭教育能力，特别邀请到四川师范大学的黄砾卉教授和成都文理学院的刘卡静副教授带来了一场提升专业化水平，深化家校共育，共筑学生身心健康的全面防线的培训。

会议伊始，宜宾成都外国语学校党总支书记、总校长雷从树对现场参会者的到来表示热烈欢迎并亲切致辞。雷校长表示心理健康专（兼）职教师、班主任作为心理健康教育的重要角色，对学生的成长发展起着重要的作用，注重心理健康教育培训，对促进学生全面发展显得尤为重要。

四川师范大学家庭教育研究中心特聘专家，成都文理学院应用心理研究中心主任、应用心理教研室主任刘卡静副教授以《如何与困难个案的家庭一起工作》为题展开讲座。刘教授结合自身丰富经验与研究，生动阐述家校协作的重要性与实施路径，通过与现场教师们的互动以及用生动的案例和实用的技巧，帮助教师们更好的理解学生和家长的行为及情绪，如何与他们建立更加有效的沟通桥梁。

接着，四川师范大学脑与心理科学研究院教授、硕士生导师，四川师范大学家庭教育研究中心副主任黄砾卉教授带来了题为《儿童青少年脑智成长与情绪健康》的专题讲座，黄教授凭借扎实的学术根基与实践积累，详解了儿童青少年脑智发展规律及情绪健康影响因素，为参会者提供了科学有效的教育策略与建议。

活动最后，翠屏区教育和体育局德育专干、翠屏区教师培训与教育研究中心心理健康教育专职研训员王璐颖做了总结发言：“心理健康教育工作需要参与其中的教师们潜心学习，将所学知识转化为行动，真正做到知行合一，共谋合力推进翠屏区心理健康教育发展。”

随着活动的圆满落幕，参会的心理健康专（兼）职教师、班主任们纷纷表示自己深刻地认识到作为教育工作者，在教书育人的同时，需要更加关注学生们的内心世界，掌握学生们的身心发展规律，更需要潜心学习方法技巧，用爱和智慧引导他们健康成长。