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为了提升小学数学新教师的专业素养，帮助他们更好地适应教育教学工作，11月29日，在农业街小学校开展了2024年秋期小学数学新教师培训活动。本次培训活动由翠屏区师培中心研训员唐仕忠老师主持。

第一节课由宜宾市农业街小学校教导主任、市级骨干教师侯敏执教六年级数学《负数的初步认识》，侯老师以学生感兴趣的数字大礼包引入课堂，从学生熟悉的生活情境出发，带着学生在玩中学，学中玩，在轻松愉快的教学氛围中很好的完成了本节课的教学目标。整节课的教学教会学生数学从生活中出发又回归生活，让学生在生活情境中探索数学的本质。

第二节课由宜宾市三江学校江敏老师从学生熟悉的石头剪刀布游戏中感知不确定现象，引出课题《不确定现象》。课中学生在抽签、抛硬币、猜有无、摸球等一系列游戏活动中，经历演一演，猜一猜，验一验，说一说等过程，认识生活中的不确定现象和确定现象。整个教学过程学生积极参与，会用本节课的知识准确描述实际生活，让学生感知数学来源于生活，生活中处处有数学。

第三、四节课唐老师带着新老师们围绕两节课进行了对话式研讨，唐老师要求老师们在教育教学活动中紧紧围绕教材、课标、教参，不断丰富自己的理论知识和实践活动，并对新老师们的教育教学生涯进行了规划。

下午，来自牟坪中心校的甘启财老师带来的《数学课堂的“批评”艺术》。甘老师结合自身多年的教学经验，从一个个真情实例分享了批评的原则、时机、方式及跟进反馈等内容，如幽默、暗示式批评等。互动环节解答听众困惑。讲座实用，听众反响好，将助力营造良好数学学习环境。

紧接着，农业街小学校应竺君老师给大家带来的《基于自导式“思辨”课堂视域下的班级小组建设》，应老师从如何进行小组合作、怎样进行小组建设、小组培训该怎样进行和评价机制怎样跟进四个部分，详细了讲解了如何使学生有效的进行合作学习、激起学生的求知欲和自信心，真正将课堂还给了学生，让学生成为学习的主体。

最后，唐老师对新教师们提出希望，希望老师们能带着对教育的一腔热血，多学习、善思考、不断提升自身的专业素养，努力成为一名优秀的教师。