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为促进新入职心理健康教师职业适应与专业发展，进一步提升我区心理育人整体质量和水平，为学生身心健康和谐、全面发展保驾护航。2024年12月6日，翠屏区师培中心开展了新入职心理健康教师第一次学科培训。活动由翠屏区心理健康兼职教研员张雅婷老师主持，全体翠屏区2024年新入职心理健康教师参加。

一、正向开场明晰方向

培训伊始，通过“自我介绍”正向开场，促进新教师们彼此认识与了解；随后，张雅婷老师介绍了我区心育工作情况。新教师们表示非常荣幸能够加入翠屏教育大家庭，为翠屏教育贡献力量。接着，全体新教师学习了《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》、《中小学心理健康教育指导纲要》（2012年修订）等指导性文件，进一步明确了学校心育工作的理念、目标、任务、基本原则等。

二、体验活动明确核心

下午，翠屏区心理健康教育中心主任邓绿奎为新教师带来了《心理健康教育活动课设计》主题分享。邓老师聚焦活动课程设计的理念与方法，从活动理论依据、主题选择、活动目标、活动阶段等四个方面，以体验式、聚焦式引导新教师们理解了心理健康教育课程的核心：活动体验、思考激发、认知整合、行动转化。

三、凝聚力量互助支持

区师培中心专职教研员王璐颖老师从区域发展、培训资源、团队建设、青蓝帮扶计划等方面，强调了心育互助支持系统的重要性，鼓励新教师在心育工作中不仅要善于发现、利用资源，还要通过相互赋能、相互学习促进共同成长，提升翠屏心育教学质量。

四、展望未来砥砺前行

此次新教师培训活动，强化了新教师的工作自信心，进一步提升了新教师的职业适应力和专业胜任力。参训教师们纷纷表示会将在培训中学习到的知识与技能积极、主动地运用到实际心育工作中，为学生的心理健康和全面发展贡献力量。