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为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，办好人民满意的教育，常州大学尝试教育科学研究院于2024年12月10日在重庆科学城明远未来中学校举行了2024年全国协作区新时代尝试教育思想专题研讨会，翠屏区教师培训与教育研究中心组织全区十多个尝试教学实验学校参加了此次活动，来自宜宾市二中、宜宾市八中、宜宾市三江小学校等十多位学校领导和教师在翠屏区教师培训与教育研究中心原教科室主任刘川的带领下共赴盛会，与全国尝试教育同仁汇聚一堂并与尝试教育创始人邱学华教授进行了面对面的互动和交流学习。

全体参会人员首先集体观摩了重庆科学城明远未来中学初中两位青年教师所上的两节语文、数学研究课；然后进行了观摩课的交流交流与研讨；接着各参会代表围绕“如何落实减负提质要求，如何进一步加强尝试教育思想协作研究”进行了互动商讨和交流；宜宾市女学街小学副校长夏冬梅对学校近年来开展尝试教学系列活动进行了大会交流与发言。

当天下午，年近90岁的尝试教育创始人邱学华教授声情并茂地作了专题发言《邱学华尝试教育成长之路》。回顾了70多年来尝试教育走过的不平凡之路，并以自己亲身经历激励教学改革的后来者们勇往直前，邱教授在发言中指出：当前中小学尝试教学应遵循以下规律：1.学生学习必须通过他自己大脑的积极活动，才能完成，旁人是无法替代的；2.练习是掌握知识和巩固知识的必要途径，有效地让学生练习才能提高课堂教学质量；3.遗忘是客观存在的，学生学习必须巩固复习；4.学生的学习过程是一个逐步积累的过程，不能靠突击，必须加强基本功训练，打好基础永远是最重要的；5.中小学学科知识系统性强，必须与由浅入深，循序渐进。邱教授再三告诫大家“学生不是听会的，而是练会的”！教学要以学生为中心，教师要敢于放手，让学生勇敢地尝试。在一次次尝试中，培养学生敢于挑战的“尝试精神”。

翠屏区的参会代表在此次活动中紧紧围绕“新教材如何运用尝试教学法落实学科核心素养”、“如何在跨学科教学中运用尝试教学法”、“新时代教育高质量发展中尝试教育的意义”、“尝试教育思想如何指引学校管理”等众多教育教学改革问题积极与邱教授进行探讨与互动，并深切感受到“尝试是创造的前提，尝试是成功的阶梯”，大家纷纷表示表示将在自己以后的教育教学活动中努力传承和践行尝试教育精神，勇于做尝试教学路上的践行者。