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为了提升教研组改革工作成效，进一步推动学校高质量发展，12月18日，翠屏区义务教育第一学区教研团队研修营开班仪式暨第一次培训活动在宜宾市二中女学校区求真讲堂正式拉开帷幕。参加本次活动的人员有翠屏区龙文学校、翠屏一中、宜宾市十二中、宜宾市二中等学校的相关领导和教研备课组长。此次活动特邀四川省督学、宜宾市教育和体育局原总督学黄耀学和翠屏区教育和体育局党组成员、区师培中心党总支书记、主任聂林丘现场指导。宜宾市二中党委委员、副校长黄涛主持本次活动。

嘉宾致辞，启教研征途

开班仪式上，聂林丘致开班辞。聂林丘指出，教师专业成长有四个关键途径：一是教师读书，通过博览群书来夯实专业知识基础；二是教学实践，深入课堂一线，不断积累经验，做实教师专业内涵；三是教师反思，深刻反思教学过程中的得失，厚实教师专业智慧；四是教育科研，积极投身教育科研活动，提升专业素养，推动教育改革与发展。

校长寄望，绘发展蓝图

翠屏区第一学区理事长、宜宾市二中校长吴俊宏阐述了开班愿景及学习要求。吴俊宏首先介绍了宜宾市二中在教研方面所取得的进展，并表达了对本次培训活动的深切期望，希望其能成为二中乃至整个第一学区发展的强劲引擎。吴俊宏鼓励老师们在课程领域要不断探索，以团队为引领，推动教研创新。吴俊宏指出，积极的学习态度是确保培训效果的重要保障，而交流合作则是打造教研共同体的关键所在。

专家讲座，传前沿理念

开班仪式结束，黄耀学为与会教师们带来了题为《实施新课程背景下中小学课堂教学增效提质要坚持“四个并重”》的专题讲座，深入分享了前沿的教育理念与宝贵的实践经验。黄耀学强调，在课前准备阶段，应坚持教师精心备课与学生主动预习并重；在课程管理方面，需注重课程开发与教学方法的同步变革；在教学实施过程中，既要重视课堂教学质量，也要加强教学评价；在质量目标上，则要始终坚持学生全面成才与教师个人发展并重，共同推动教育事业的持续进步。

本次教研团队研修营的开班暨培训活动，不仅拉开了翠屏区义务教育第一学区教研培训的新序幕，更为学区教师搭建了交流学习、共同成长的平台。全体教师将以此为契机，精研问道，笃行求真，共同推动翠屏区教育事业的蓬勃发展。