详情

4月11日，翠屏区心理健康参赛组初中组全体成员于翠屏区教师培训与教育研究中心，召开宜宾市心理健康“课堂教学大比武”专题复盘会。会议旨在系统总结参赛经验，深入剖析教学实践中的亮点与不足，并制定针对性改进策略，推动区域心理健康教育提质增效。会议由翠屏区中学心理健康兼职研训员尹发琼老师主持，翠屏区心理健康教育中心组成员、全体指导教师及参赛选手全程参与。

会上，参赛选手立足实战经历，从目标导向、团队协作、教学设计、课堂生成等维度展开深度反思，选手们剖析了教学环节中学生生成性资源的捕捉与运用亮点，强调学情分析与目标设定的重要性，并针对课堂评价语言单一化问题提出改进方向。指导教师团队充分肯定参赛教师在前期准备、现场协作及教学展示中的努力，同时直面问题，针对课堂节奏把控、师生互动深度等薄弱环节提出具体建议，强调需进一步强化团队磨合、深耕教学业务，以更高标准推动专业成长。

尹发琼老师对会议进行综合点评，明确团队后续行动方向。一是强化素养筑基，立足每一节“眼里有学生、心中有方向”的课堂实践，增强教学实力与专业自信；二是强化团队默契，通过定期集体教研、教学互评等形式增强默契度与执行力，构建常态化协作机制；三是强化区域联动，共享优质资源，完善“以赛促训、赛训融合”的长效发展机制，推动心理健康教育均衡发展。

复盘不是终点，而是专业精进的序章。此次活动及时有效地总结了“课堂教学大比武”的参赛经验，以“真问题”触发“深思考”，用“实策略”回应“新挑战”，彰显了翠屏区心理健康教育团队“以研促教、知行合一”的实践品格，为区域教育高质量发展注入强劲动能。