详情

教研似一池春水，荡开教学的智慧。2025年3月31日上午，翠屏区一年级语文教材培训如期举行，此次活动由宜宾市忠孝街小学校及第三学区小学语文工作室团队承办，内容围绕“面对新教材，如何构建语文新课堂”展开，既有讲座分享，课例展示，也有评课交流，专家指导，活动扎实，内容丰富。

宜宾市忠孝街小学的省级骨干教师余林首先以《树和喜鹊》的课堂实例为切入点，展开了《把握新教材脉搏，探寻新语文教法》的讲座。余老师深入剖析语文课程的变与不变，提出了诸多教学方法的思考与建议，给予了老师们以核心素养课程目标为导向的，结构化学习任务群的课程内容下的一系列教学实施建议，如情境融合教学法、阶梯式训练体系、评价反馈机制等。

讲座分享后再观摩课例，第一节课是旧州小学杨露音老师执教《动物儿歌》第一课时。杨老师以任务引领课堂，创设“动物王国开大会”的情境来导入课题，层层深入，课堂上通过教师范读、学生自由读等多种形式的朗读激发孩子争做朗读小达人的兴趣；妙趣横生、方法多样的识字活动让学生兴趣盎然；归类的写字训练也达到预期目标，整节课堂，任务明确，关注评价。

第二节课是忠孝街小学钟心老师执教的口语交际《听故事，讲故事》。钟老师在课堂之初创设情景，明确任务，带学生读要求、看图画，讲故事，做游戏，在轻松愉悦的氛围中，孩子们不仅知晓故事内容，明白了要求，还能讲故事，一节低段的口语交际课堂在钟老师的引领下，在学生的互评互学中轻松达成教学目标。

课例展示结束，忠孝街小学唐莉老师进行了《从字感起步，通往语感殿堂》的评课分享。唐老师根据这两节不同课型，紧紧围绕语文课程标准的识字与写字要求，语言文字积累与梳理等相关内容做了解读，从两节课的教学目标、活动设计、任务达成等方面进行了细致的分析与交流。

最后，师培中心小学语文研训员田云春老师对本次教材培训活动做了详细指导和总结。田老师在带着老师们比较新旧版本教材的一系列变化后指出：新教材的变化更加符合新的课程标准的要求、学生年龄特点和语文学习的规律，语文教学要关注教材前后的变化，将语文要素中的点连成线，应在实践中关注知识的纵横关联，制定清晰、精准的教学目标并在实践中落实教学目标。

每一次学习、研讨、培训都是一次成长，每一次交流都是一次提升，相信每一位一年级的小语老师通过此次培训，都能拾撷童趣，以培训收获为起点，细研课标与教材，深耕语文课堂，共绘翠屏小语的锦绣篇章。